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  • 自闭症儿童精细动作训练指南:筷子与勺子使用技巧分阶段教学

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    精细的动作是手指和手指的动作,包括抓握,手指捏和一些简单的技术。

    对于自闭症儿童,早期的精细运动训练主要涉及能够协调手和眼睛的能力,用手指抓住物体的能力以及能够协调双手同时移动的能力。

    今天,我将向您介绍一些关于生活中一些常见的精美运动供父母学习的培训。培训计划很简单,您可以在家中练习。

    培训1:用筷子培训

    练习使用拇指和食指放珠或大豆/纸片,练习使用筷子握住珠子,使用筷子练习握住纸球,修复筷子以容纳物品,然后用筷子吃饭

    该训练的重点是改善主要基于拇指,食指和中指的儿童手指的协调和协调。

    培训2:用勺子培训

    练习用勺子练习铲玻璃珠,练习用勺子练习咬绿豆或米饭,用勺子练习湿砂,用勺

    这项培训的重点是改善孩子的手腕和手。

    培训3:训练扭曲毛巾

    练习闭合/分离拳头的运动,练习旋转手腕(握紧拳头或张开),用湿的小方毛巾(手帕)练习锻炼毛巾,帮助孩子朝相反的方向扭动双手,然后将尽可能多地去除水

    该训练的重点是手腕的旋转,拳头的强度和手的协调。

    培训4:训练Untie和Tie按钮

    戴着珠的训练(大珠,小珠),手指训练,例如分别触摸拇指和其他四个手指,用旧衣服分别伸出每个手指,以练习解开纽扣,然后练习按钮。

    该培训的重点是手指和手眼协调之间的协调。

    培训5:着色培训

    涂鸦,绘制大空间,绘制小空间,在区域绘画,根据常规图案进行油漆,独立绘制简单的笔触,然后选择颜色

    培训6:写作培训

    抓住笔并绘制直线,绘制直线,并画线以练习线条/数字/汉字,练习模仿和点连接(四分,五分,多点),模仿和模仿和绘画练习,写或复制以正确的方式

    培训7:罗司练习

    两个手指/三个手指/五个手指捏,一只手/两个手指摩擦,手掌/手指按压和射击,模仿以制作简单的线条,模仿以制作简单的图形,模仿以制作简单的物品,模仿物品制作物品,模仿以制作制作以制作制作的物品图片

    培训8:切纸

    能够打开和关闭剪刀,单手剪刀,与剪刀,单手/双手连续切割,短/厚线,长/厚或细线,水平/斜线/斜线/折叠线/弧线,切割水平线/斜线线/折线/弧线,切割图形/切割图纸

    培训9:剪辑,镊子

    可以打开剪辑,可以按照说明打开剪辑,用一只手/两只手握住物品,使用镊子轻松而困难,使用镊子连续保持物品,并使用镊子运输附近和远处的物品

    精美运动的发展与孩子将来照顾自己的能力直接相关。在对自闭症儿童的培训中,生活中照顾自己的能力是一个非常基本和重要的联系。

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